توضیحات دوره
درس «منطق» پایه دهم رشته انسانی با هدف تقویت قدرت تفکر، استدلال و تحلیل ذهنی طراحی شده است. این درس دانشآموزان را با اصول صحیح اندیشیدن، تشخیص خطاهای فکری و شیوههای استدلال منطقی آشنا میسازد و زمینهساز فهم عمیقتر علوم انسانی، فلسفه و مباحث نظری در پایههای بالاتر میشود. ساختار آموزشی این درس به گونهای تنظیم شده است که فراگیران بتوانند مهارت سنجشگری و تحلیل مفاهیم را در موقعیتهای علمی و روزمره به کار گیرند.
در این دوره آموزشی، تمرینهای تحلیلی و فعالیتهای فکری بهگونهای طراحی شدهاند که مشارکت فعال دانشآموزان را در فرآیند یادگیری افزایش داده و قدرت استدلال آنان را تقویت کند.
تدریس این مجموعه آموزشی بر عهده آقای محمدجواد سهدهی است که با رویکردی منظم و آموزشی، مفاهیم درس را بهصورت مرحلهبهمرحله و قابل فهم ارائه میکنند. شیوه تدریس ایشان بر تقویت تفکر نقادانه، توسعه توانایی استدلال و آمادهسازی دانشآموزان برای موفقیت تحصیلی در حوزه علوم انسانی استوار بوده و هدف آن ارتقای کیفیت یادگیری منطق میباشد.
در این دوره آموزشی، تمرینهای تحلیلی و فعالیتهای فکری بهگونهای طراحی شدهاند که مشارکت فعال دانشآموزان را در فرآیند یادگیری افزایش داده و قدرت استدلال آنان را تقویت کند.
تدریس این مجموعه آموزشی بر عهده آقای محمدجواد سهدهی است که با رویکردی منظم و آموزشی، مفاهیم درس را بهصورت مرحلهبهمرحله و قابل فهم ارائه میکنند. شیوه تدریس ایشان بر تقویت تفکر نقادانه، توسعه توانایی استدلال و آمادهسازی دانشآموزان برای موفقیت تحصیلی در حوزه علوم انسانی استوار بوده و هدف آن ارتقای کیفیت یادگیری منطق میباشد.
سرفصلها و محتوا
سرفصلهای این درس در قالب مجموعهای از مباحث مرتبط با ساختار اندیشه ارائه شدهاند. در آغاز، مفهوم منطق بهعنوان ابزاری برای سنجش درستی اندیشه معرفی میشود و نقش آن در تنظیم تفکر مورد بررسی قرار میگیرد. سپس ارتباط میان لفظ و معنا مطرح شده و دانشآموزان با نحوه انتقال مفاهیم از طریق زبان آشنا میشوند. در ادامه، مفاهیم «مفهوم» و «مصداق» بررسی میگردد که پایهای برای تحلیل دقیق گزارهها فراهم میکند.
در بخشهای بعدی، موضوع تعریف و شرایط آن مطرح میشود و دانشآموزان شیوه ارائه تعریفهای دقیق را فرا میگیرند. همچنین اقسام استدلال استقرایی بررسی شده و نقش آن در نتیجهگیری منطقی تحلیل میشود. مباحث مربوط به قضیه حملی، احکام قضایا و روابط میان گزارهها نیز ارائه میگردد تا دانشآموزان توانایی تحلیل ساختار جملات منطقی را به دست آورند. در ادامه، قیاس اقترانی و قضیه شرطی و قیاس استثنایی بررسی میشود که از مهمترین ابزارهای استدلال قیاسی محسوب میشوند.
در پایان، موضوع سنجشگری در تفکر مطرح شده و دانشآموزان با شیوه ارزیابی استدلالها و تشخیص خطاهای احتمالی آشنا میشوند. این تنوع موضوعی موجب میشود فراگیران علاوه بر یادگیری مفاهیم نظری، توانایی کاربرد عملی منطق را در تحلیل مسائل گوناگون کسب کنند.
در بخشهای بعدی، موضوع تعریف و شرایط آن مطرح میشود و دانشآموزان شیوه ارائه تعریفهای دقیق را فرا میگیرند. همچنین اقسام استدلال استقرایی بررسی شده و نقش آن در نتیجهگیری منطقی تحلیل میشود. مباحث مربوط به قضیه حملی، احکام قضایا و روابط میان گزارهها نیز ارائه میگردد تا دانشآموزان توانایی تحلیل ساختار جملات منطقی را به دست آورند. در ادامه، قیاس اقترانی و قضیه شرطی و قیاس استثنایی بررسی میشود که از مهمترین ابزارهای استدلال قیاسی محسوب میشوند.
در پایان، موضوع سنجشگری در تفکر مطرح شده و دانشآموزان با شیوه ارزیابی استدلالها و تشخیص خطاهای احتمالی آشنا میشوند. این تنوع موضوعی موجب میشود فراگیران علاوه بر یادگیری مفاهیم نظری، توانایی کاربرد عملی منطق را در تحلیل مسائل گوناگون کسب کنند.
پیشنیازها
این دوره پیشنیاز خاصی ندارد.
نتایج یادگیری
نتایج یادگیری این دوره به زودی اضافه خواهد شد.
مدرس دوره
