فلسفه 2

از دروس تخصصی و عمیق این مقطع تحصیلی است که با هدف پرورش تفکر انتقادی، تقویت قدرت استدلال و آشنایی با مفاهیم بنیادین هستی‌شناسی و الهیات تدوین شده است. این درس دانش‌آموزان را با پرسش‌های اساسی درباره واقعیت، وجود، خدا و عقل آشنا می‌سازد و زمینه‌ای فراهم می‌کند تا آنان بتوانند مسائل بنیادین فکری را با رویکردی منطقی و تحلیلی بررسی کنند. مطالعه این درس نقش مهمی در آمادگی برای امتحانات نهایی و آزمون سراسری و همچنین در شکل‌گیری نگرش عقلانی و منسجم نسبت به جهان ایفا می‌کند.
سرفصل‌های این درس در سه بخش اصلی تنظیم شده است. بخش نخست با عنوان «پیرامون واقعیت و هستی» به بررسی مفاهیم بنیادین هستی‌شناسی اختصاص دارد. در درس «هستی و چیستی»، تفاوت میان وجود و ماهیت و جایگاه هر یک در فلسفه تبیین می‌شود. درس «جهان ممکنات» به تحلیل مفهوم امکان و ضرورت می‌پردازد و در «جهان علّی و معلولی»، رابطه علت و معلول و نظام علیت در جهان بررسی می‌شود. درس «کدام تصویر از جهان؟» نیز دیدگاه‌های مختلف درباره تبیین ساختار جهان را مطرح می‌کند.
بخش دوم با عنوان «پیرامون خدا و عقل» به مباحث الهیات فلسفی اختصاص دارد. در دو درس «خدا در فلسفه»، براهین اثبات وجود خدا و دیدگاه‌های فیلسوفان درباره صفات الهی بررسی می‌شود. در ادامه، دروس «عقل در فلسفه» به تحلیل جایگاه عقل، کارکردهای آن و نسبت آن با ایمان و وحی می‌پردازد. این مباحث دانش‌آموزان را با شیوه استدلال فلسفی و تحلیل منطقی آشنا می‌سازد.
بخش سوم با عنوان «نگاهی اجمالی به سیر فلسفه در جهان اسلام» به بررسی تاریخ تحول اندیشه فلسفی در تمدن اسلامی می‌پردازد. در این بخش، آغاز فلسفه در جهان اسلام، دوره میانی، دوران متأخر و حکمت معاصر معرفی می‌شود و نقش اندیشمندان مسلمان در گسترش فلسفه تبیین می‌گردد.
تدریس این درس بر عهده آقای محمدجواد سه‌دهی است. ایشان با بهره‌گیری از دانش تخصصی و تجربه آموزشی، مفاهیم پیچیده فلسفی را به شیوه‌ای منظم و قابل فهم ارائه می‌کنند. تأکید بر توضیح دقیق مفاهیم، تحلیل استدلال‌ها و بررسی نمونه پرسش‌های امتحانی از ویژگی‌های برجسته شیوه تدریس ایشان است. این دوره آموزشی با هدف تقویت تفکر منطقی و آمادگی کامل دانش‌آموزان برای موفقیت در آزمون‌های پیش‌رو طراحی شده است.